②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
重庆儿童自闭症康复训练中心实力榜。康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。在康语,我们引进专业的自闭症评估诊断系统,根据宝宝的评估报告,推荐不同的训练课程,包括:语言训练课程,启智认知课程,社交沟通课程,学前预备课,行为矫正课等等,通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力提升发音、语言运用、社交及沟通能力;另外,培养孩子学前技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织等等。课程覆盖自闭症孩子康复训练的方方面面,帮助孩子更好地预防并发症的发生,有效改善孩子自闭行为!全国一共62家康复训练中心,在国内具有良好的口碑和,在线咨询为您匹配就近校区!
自闭症孩子都不爱说话?活泼外向的孩子也有可能是自闭症!
今天是第十四个世界自闭症日,自闭症是世界上人数增长较快的严重性病症,但大众缺乏早期筛查识别技能和早期干预意识,导致自闭症成为目前儿童残障较常见的原因之一。“孩子不爱说话,是不是自闭症?”关于“自闭症”的说法,有哪些是正确的?
自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)简称自闭症,也称孤独症,是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。
在很多人的认知中,患有自闭症的孩子就是性格内向、不爱说话,其实这是错误的认知,那些爱蹦爱跳、活泼外向的孩子也有可能是自闭症。
自闭症并没有明确的诊断标准,它与常规医学诊断有所不同,常规医学诊断需要依靠病人某处生理变异的事实来下结论。
而自闭症诊断,需要依靠医生通过“核心症状”或“诊断量表”进行综合判断。近年来,被诊断出患有自闭症的人群已经越来越多样。
自闭症症状极其复杂,且每个孩子在不同阶段表现出的自闭症症状也不尽相同。
部分高功能自闭症孩子的症状会相对较轻,或者在某些方面的能力较好,甚至超常,所以他们的一些自闭症症状容易被忽视。
因此,家长应该随时关注孩子的发育状况,一旦发现孩子有不搭理人、兴趣狭窄、不会正常表达需求等症状时,应该尽早寻求专业诊断,以免耽误孩子的较佳治疗时机。
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