广州比较好的儿童语言培训班在哪里，专业性高的培训班我推荐东方司乐，该机构是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。帮助孩子提升专注力、注意力集中；帮助儿童语言表达及情绪管理、提升记忆力、增强逻辑思维训练。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位，拥有来自美国、德国引进先进的教学理念，从2002年开始，由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加，由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究，并进行科研成果的推广以及开展国际交流。

　　提高语言能力的游戏

　　1量杯装沙

　　方法：取两只量杯，在一只杯子中装1/4的沙，在另一只杯中装满沙，让孩子一手握一只，告诉他哪一只杯子份量重；然后把沙倒成两堆，并告诉他哪一只杯子装有更多的沙。另外，也可换一种方法，试试把沙弄湿的效果。

　　目的：展示因果关系，培养学前数学和精细动作技能。

　　2指鼻子

　　方法：你坐在大穿衣镜前，让孩子站在你前面，你指着自己的鼻子，缓慢而清晰地说：“鼻子”，然后指着他的鼻子再说一遍。再指向脸上的其他部位进行表述。当孩子开始熟练起来的时候，你就故意犯几个错误让他纠正。这样做他会觉得很有趣。

　　目的：培养语言学习能力和自我意识。

　　3数书

　　方法：坐在书架前，并让你的孩子坐在你的膝盖上，慢慢地数书架上的书。开始时只数几本，再逐渐增加，同时按书的颜色进行分类。

　　目的：培养识字前技能及数数能力。

　　4扔石子

　　方法：在一只桶或盆中装入10厘米深的水，让一块石头从20厘米高的地方落入水中，再把另一块石头从25厘米左右高的地方落入水中，你可帮助孩子做。然后再换稍大的石头。注意不要用可能伤及脚趾的石头。

　　目的：展示因果关系，培养精细动作技能和学前数学能力。

　　5看镜子

　　方法：轮流看一面手握的镜子。在镜子上盖一层有色的玻璃纸后再看，然后试着把黄色和绿色、红色和蓝色混在一起。

　　目的：展示因果关系，教授色彩概念，发展自我意识。

　　6贴胶带

　　方法：在孩子衣服上粘一条胶带，让他体会揭下来的乐趣，然后让他在你身上也粘上胶带。

　　目的：加强精细动作技能，讲授因果关系。

　　7袜子在这里，衬衣在那里

　　方法：根据每个抽屉里的衣物，在孩子的衣柜外放上相应的图片，并在每张图片上标出相应物品的名称；然后，等到要把抽屉里的袜子（内衣或衬衣）拿出来时，就问孩子在哪里可以找到袜子。

　　目的：培养识字能力，锻炼记忆力和良好的生活习惯。

　　8找玩具

　　方法：找几个没有缺口的塑制水果杯或酸奶杯，注意杯沿不要太锋利。先将杯子洗净，当作套杯堆在一起，然后把玩具藏在杯中或杯子下面。

　　目的：加强精细动作技能，以及数数和记忆能力。

　　9洞里的玩具熊

　　方法：这是一个经证明是可靠地鼓励孩子玩躲猫猫游戏的好办法。开始时用孩子较喜欢的填充动物玩具作示范，让填充动物在毯子下走。如果孩子自己不去找玩具，可以让他为你去找。

　　目的：训练记忆力，激发想象性游戏和培养社交能力。

　　10感觉书

　　方法：把一些不同质地的东西钉在一起，做成一本能培养感觉的书；其中一页用的是非常精细的砂纸，另一页则是丝绸等。

　　目的：培养识字前能力，发展精细动作技能，提供接触不同质地物品的经验。

　　11醒来吧！鼻子

　　方法：叫孩子起床的一种习惯。一部分一部分地“叫醒”孩子的身体。先摸到孩子的鼻子，说：“醒来吧！鼻子！”然后移向耳朵、胳膊、膝盖等等。

　　目的：培养自我意识，提高社交能力。

　　12浴巾中有什么？

　　方法：这个游戏可作为洗澡过程的一部分。把孩子洗澡时玩的玩具包入浴巾，把它们排在浴盆或水槽边，让孩子去发现里面有什么。为给孩子一个惊喜，可在里面放上他的洗澡香波瓶或一支牙膏。

　　目的：发展记忆力和社交技能。

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