莆田康语儿童自闭症康复中心
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莆田感统训练课程

  适用对象

  感觉统合调节、手部动作发展、技巧应用不良

  大运动能力发展不良、动作协调能力发展不良

  生活自理、视觉动作能力、注意力发展不良

  学习目标

  促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会

  课程详情

  课程详情:

  (1)课程阶段:先备能力、生活能力、学习能力。

  (2)核心领域:大运动、感觉统合、手功能、视知觉注意力。

  (3)能力维度:感觉相关行为、运动与体能能力、生活自理、学习与注意力、游戏与互动。

  (4)37个主要训练目标。

  (5)74个针对性能力训练。

  (6)2000+训练活动,涵盖三阶段训练梯度

  干预对象:针对2-8周岁的儿童。

  (1)感觉调节、统合问题。

  (2)大运动能力发展不良

  (3)手部动作发展、技巧应用不良

  (4)动作协调能力发展不良。

  (5)生活自理、组织计划能力差

  (6)视觉动作能力、注意力发展不良。

  (7)学习能力差。

  课程模式:

  先备能力阶段:30分钟,1对1。

  生活能力阶段:30分钟,1对1。

  学习能力阶段:30分钟,1对1。

  科学原理:大脑神经科学、职能训练学。

  课程内容:采用多主题,多形式、趣味化的训练方法,结合教育,游戏等要素。提升儿童感知觉、大运动、手功能、视知觉、注意力的能力,促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。

  课程效果:促进儿童日常学习与生活环境的适应能力更好地融入家庭及社会。

  课程教具?:专业的训练场所(OT教室)、训练器材。

新闻详情

莆田多动症训练机构综合实力哪家好

来源:莆田康语儿童自闭症康复中心时间:2021/11/12 14:47:41 浏览量:118

莆田多动症训练机构综合实力哪家好康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

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  儿童多动症训练注意事项

  如果孩子被诊断为多动症,家长应与幼儿园老师或老师取得联系,给予孩子更多的关心和帮助,在孩子不太活跃的时候大声斥责孩子,不要对孩子的心理造成一定的伤害!

  另外,无论是学校还是家庭,都要培养孩子健康的生活方式,合理地决定孩子的休息时间,注意不要让孩子长时间熬夜,培养健康的兴趣,多和孩子交谈!儿童多动症训练注意事项有哪些?

  1 .多动症对儿童的要求须是现实的。 患多动症的孩子和普通的孩子不同,父母和老师应该理解,不要对患多动症的孩子提出过度的要求,不要责备孩子,不要歧视或骂孩子,要求不要太严格,只要他们把多动症的症状控制在一定范围内,他们就可以

  2 .要指导孩子过度的精力。 对于活动能力相对较强的孩子可以诱导其精力,例如可以使他们进行户外活动,家长和老师可以使孩子参加许多运动,并且可以把精力发挥给他们,例如跑步、跳舞、球类、登山等。 需要注意的是,做运动时一定要注意安全。

  3 .对孩子进行提高注意力的训练。 培训孩子集中注意力的能力,从听故事和看书开始,可以逐渐延长注意时间,把孩子排在一列,及时得到老师的注意和监督,如果孩子集中注意力提高,立即表扬和鼓励加强。

  4 .培养有规律的习惯。 养成孩子保持规则休息时间的习惯,充分确保孩子的睡眠习惯,到了睡觉时间一定要让孩子睡觉,不能看电视,不能玩游戏到深夜。

  5 .培养孩子的自信和自尊心。 应对这类儿童进行教育和帮助,帮助他们提高自信自尊,消除儿童紧张感,提高自习能力,家长应与老师取得联系及时。


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