莆田口碑前几的儿童多动症康复机构名单出炉，福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有74家，覆盖34个城市，总干预面积超40000平方米，拥有康复师超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务家庭数量超66000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

　　多动症的孩子，不干预会怎么样？

　　学前班:家长眼中的“聪明宝”

　　多动症其实在小时候就出现了，但大多数家长并不在意，甚至认为孩子“活泼好动”是一件好事。尤其是对于男生来说，较好还是调皮一点，这样长大后才不会被欺负。

　　其实“多”的动作并不是“好”的动作。“好”的活动是有目的的活动，可以分清场合，接受家长的教育，并加以改进。“多”是一种没有目的、不分场合、不受自身控制的活动，不能靠家长的简单教育来改变。表现就是你从小就调皮捣蛋，从来不改主意。

　　幼儿园:很容易和孩子发生冲突。

　　多动症儿童由于手脚无意识的小动作，容易与同学发生摩擦。此外，他们易怒、冲动、任性，做事不考虑后果，导致在幼儿园与孩子发生冲突，被老师厌烦，回避朋友。

　　:班上的差生

　　多动症的又名是注意缺陷多动障碍，难以集中注意力和分散注意力。孩子智力正常，甚至智力一般，但成绩差。老师有时候会说你的孩子很聪明，但是上课听不好，爱耍花招。家长认为是管教问题，动辄责骂导致孩子精神紧张，加重了整个症状。

　　值得注意的是，是多动症的“高发期”。因为病程的延长，孩子的学习成绩每天都在落后，越来越下滑，直到差距大到跟不上，往往会引起家长的重视，开始去医院寻求治疗。

　　中学后:教师头疼的重点对象

　　也有一些孩子多动症不明显，智力，时勉强跟得上。但是进入中学后，学习任务繁重，课程和老师数量不断增加，很多孩子在这个时候开始表现出明显的课间休息，跟不上学业。

　　但你不知道的是，孩子正在经历人生中“较黑暗的时刻”。叛逆期来了，学习成绩差。父母经常批评和责骂。暴躁的脾气加剧了他的病情。因此，大量儿童存在明显的对抗和品行问题。对于主动不服从大人要求，心怀怨恨、报复、敌对、不满甚至偷窃、逃学、撒谎、放火、虐待动物、欺凌他人等。都为未来的反社会人格埋下了祸根。

　　成年人:社会中的“失败者”

　　部分多动症患者到青春期症状得到缓解，多动情况有所改善，但注意力不集中和冲动行为仍然存在。但在30%的病例中，所有症状持续到成年。

　　面对成年人的社会规则，多动症“孩子”生存极其困难。突出表现就是工作没有尽头，导致无法维持固定的工作。易怒的性格也很难与他人和谐相处。社会紧张和工作不稳定带来低收入和不良的家庭和婚姻关系。部分多动症“孩子”因各种困难发展成反社会人格障碍，有的甚至走上了违法的道路。

　　你认为是一个小问题，却给家庭和社会带来了沉重的负担。目前，医学领域的一些已经在呼吁重视多动症。

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