②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
山东不错的自闭症康复中心有哪些?康语,成立于2010年,总部位于福州,是一家专业的自闭症康复机构。康语的自闭症康复课程,覆盖了自闭症儿童的所有障碍专项训练,包括语言开发、社交沟通、感统训练、生活技能训练、学前预备技能训练、认知力训练、智力开发等等课程,科学而系统的课程体系,弥补了家庭训练方式单一、训练内容盲目的弊端,帮助孩子克服更多自身障碍和缺陷,打开孩子的心扉,实现更好的身心健康发展。走进康语,我们将对每个孩子进行入园评估,入课评估、阶段评估、毕业评估、全程监控、让家长实时了解孩子的学习和进步。经过多年的发展,康语至今已在全国开设63家康复中心,凭借先进的康复理念和强大的实力,在国内赢得了很好的口碑和,我们的心愿是让更多的自闭症儿童顺利走进校园,致电为您匹配就近校区试听和学习!
自闭症孩子的刻板行为!
刻板行为需要消除吗?
当孩子出现刻板行为后,很多家长会立马干预,因为家长们很容易认为,这是自闭症孩子跟其他孩子不一样的地方,是一定要改的。所以当孩子从事“与众不同”的行为时,家长们常常保持高度警惕.....
其实,除了关注行为本身外,家长同样应该关注的是,这个行为在多大程度上影响了孩子。
如何干预孩子的刻板行为?
1.当孩子出现刻板行为时,父母应该立刻介入,转移孩子的注意力,不要让他在自己的世界里面越陷越深。例如孩子不停的摆手,家长可以教他玩手指游戏或者玩橡皮泥,总之用有意义的活动替代无意义的刻板行为。
2.在日常生活中,父母应该善于发现孩子的兴趣,积极培养孩子的兴趣发展,充分安排孩子的时间,减少孩子的空闲时间。在一定程度上,这可以减少孩子僵硬的行为活动时间,让孩子有事可做,并充分利用时间。
它不仅有助于纠正刻板行为,而且有助于培养儿童的兴趣发展,从而提高儿童的综合能力。
3.如果家长处理之后仍无法解决孩子的刻板行为,可以向专业的人员请求帮助,专业人员会根据家长的表述和客观的观察进行分析,而后给出相应的建议和处理策略。
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