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东方启音成立于2007年,是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
言语开发课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发。
启音认知课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
感觉统合课程
经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
6岁孩子上课都注意力不集中有什么解决办法
方法1、为孩子创设独自活动的空间
每个孩子成长的过程中都有一个时间段习惯自己玩耍。对于这个阶段,父母要充分放手,不要随意地去打断。只要注意安全就可以了,因为让孩子自己玩,是非常利于培养其注意力的。
方法2、从小玩一些注意力游戏
游戏中也能提升注意力,这个方法很好,而且真的是寓教于乐。其中推荐的游戏有走迷宫、拼图或者是画画、棋类游戏都可以。每天坚持有共同的亲子时间,把心静下来陪伴是非常有益的。
方法3、让孩子爱上阅读
父母要让孩子爱上阅读,在阅读的过程中孩子的注意力会得到提高。而且阅读是眼球运动,手眼协调的关键。
可以先从亲子阅读开始,而且越小的时候去渗透越好。一般爱阅读的孩子,注意力都会得到提升。
方法4、舒尔特格训练法
在训练注意力的时候,国际公认的一个方法就是“舒尔特方格”。在读书的过程中调动手眼协调性,使其手眼互相协作提升注意力的集中性和稳定性。
方法5、带孩子到专业注意力训练机构训练
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