东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。

　　OT职能训练

　　感觉统合能力与神经性发展精细动作及视听觉认知能力一体化服务呵护儿童发育需求

　　面向群体

　　早产儿：胎龄小于37周，也就是259天的新生儿

　　注意力缺陷障碍：有不同程度的学习困难，自我控制能力弱，活动过多，注意力不集中，情绪不稳定和行为异常等症状。

　　感觉统合失调：外部感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，使机体不能和谐的运作。

　　脑瘫：智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

　　自闭症谱系障碍：言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

　　儿童发育迟缓：体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

　　OT职能课程重点解决

　　提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力

　　老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中

　　孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为较成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础

　　课程设置

　　在治疗的过程中，个体差异往往受到孩子的性格(害羞、外向)、动机/合作、兴趣(如恐龙、玩具汽车、娃娃、毛绒动物)、和感官需求/偏好(喜欢或不喜欢的运动、声音/音乐、明亮的灯光、触摸/玩弄纹理、特殊的食物口味)的高度影响。

　　在这些方面，东方启音职能治疗师将根据具体个案详情制定详细的内容，而家长往往可以帮助治疗师更深入了解孩子，建立更好的关系，并在治疗过程中融入一些个性化的活动。

　　除了方法和使用所有的信息来制定治疗计划，东方启音治疗师还可以通过选择一个特定程序，设定目标和关注预期的结果，用专业知识引导家长改善孩子症状，与症状共存，让家庭生活回归正常。

　　什么是儿童感统失调

　　很多家长都是听医生，或者专业老师说自己的孩子感统失调，才开始了解到感统失调，但是他们也不是很懂：什么是感统失调。为了让这部分家长更好地了解感统失调的概念，感统网小编来给家长们详细地介绍一下：什么是儿童感统失调？

　　感觉统合失调，儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。很多感统失调的小孩智力很正常，只是大脑与身体各部分的协调出现了障碍，使得许多的方面表现不出来。

　　家长应该如何确定自己的孩子是感统失调呢？感统失调的孩子有什么症状？

　　确定一个孩子是否失调是非常简单的。人类感觉统合系统分为视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，前庭觉和本体觉七种感官。小编来介绍一下几种感统失调的症状。

　　一、视觉统合失调的孩子

　　在阅读时，经常会出现跳读，多字少字，颠倒顺序，有的甚至不想认字，计算时经常将结果倒过来，经常在生活中丢三落四，时间长了，必然会导致学习成绩的下降，跟不上学习的进度。

　　二、听力统合失调的儿童

　　在大多数情况下，听力统合失调的儿童对教师和家长他说的话充耳不闻。同时，这样的孩子经常会出现记忆力不集中的情况，也不喜欢和别人说话，甚至认为听别人说话，与自己没有关系。

　　三、触觉统合失调的儿童

　　他们通常对他人的接触非常敏感，他们经常感觉到不安，缺乏自信，自言自语，无法与人交流，拒绝与外界沟通，甚至害怕理发，洗澡等日常活动。挑食厌食，拒绝改变环境，害怕陌生的环境。喜欢咬手指，爱哭，脾气不好，不喜欢别人碰他。

　　四、平衡统合失调的儿童

　　工作协调性差，注意力不集中，晕车，没有方向感，在游戏中无法控制方向。距离观测不准确，儿童无法正确掌握方向，协调能力差，对事物的兴趣不断地在减少。

　　五、本体统合失调的儿童

　　身体不协调，大多数不会跳绳，跑步跳跃动作不协调，笨手笨脚，甚至口吃。缺乏自信，敏感，消极退缩。一些孩子甚至表现出语言发展缓慢和表达能力差。方向感差，容易迷路，站无站姿，坐无坐相，容易驼背，近视。

　　以上便是“什么是儿童感统失调”的相关介绍，希望可以帮助到大家。感统网小编提示：感统失调的儿童一旦超过了13岁，就很难纠正，所以，家长们一定及时带孩子去专业的感统训练机构，接受系统的感统训练。

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