福州敏朗儿童言语训练机构
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儿童认知力培训

  认知能力包括感知觉能力、注意力、记忆力问题解决能力以及推理能力等,认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力,基于儿童认知能力发展并完善的儿童认知内容主要包括:感知觉、物品命名概念、形状概念、颜色概念、数与量概念、空间感概念、因果概念、这些认知内容之间互相联系、密不可分。

  【课程模式】:

  1、个训课:30分钟一对一

  2、团体课:30分钟一对二 / 60分钟一对三或五

  【课程原理】:应用行为分析学(ABA)

  【课程对象】:

  1、孤独症谱系、发育迟缓等存在认知理解能力不足,需要进行干预训练的2-8周岁儿童。

  2、沟通出现障碍,发音不清的小朋友。

  【课程内容】:

  1、个训课:

  以儿童IEP(个人计划)干预为基础,用桌面教学的形式,循序渐进地提升儿童学习高阶知识所需要的基本认知和语言能力,其中包含了模仿、接收性沟通、认知、表达性沟通、游戏、社交活动等学业能力。

  2、团体课:

  通过认知学习、记忆力活动、逻辑思维、动手能力、专注力、观察力等综合性学习形式提升儿童综合学业能力,泛化个训学习所得技能,提升集体指令执行能力,建立基本的轮流能力,等待能力、提升与同伴合适的社交行为。

  【认知变化过程】:

  1、认知探索:在反复训练中,引导孩子找到优势状态的控制方法。

  2、认知建立:帮助孩子培养起主动意识的品质,形成良好的学习习惯。

  3、认知强化:孩子逐渐规范运用大脑,强化感觉并建立控制力。

  4、认知保持:持久、稳固训练效果,让好的认知成为一种习惯。

  【教学目标】:

  1、增加学习者反应速率、加快教学的节奏、减少行为问题产生、增加目标获得速度。

  2、激发孩子早期语言发展和主动沟通。

  【课程效果】:

  建立儿童刺激与反应之间的关系,提高儿童模仿、接收性沟通、共享式注意力、认知、表达性沟通、游戏、社交互动7大领域能力,为儿童的学业认知及社交互动打下坚实的基础。

  【认知力的重要性】:

  认知力很重要,训练认知力也同样重要,而这里的训练课程可以从多个维度帮助学员进行训练,包括认知能力的反应维度、认知的处理速度、对于一件事情或者一个指令的准确判断度、以及认知能力处理的宽度等等,都会有所涉及。

新闻详情

盘点福州比较靠谱的感统失调训练机构名单榜首一览

来源:福州敏朗儿童言语训练机构时间:2023/5/29 0:16:56 浏览量:94

  福建敏朗教育科技有限公司创立于2007年,目前旗下拥有仁育儿童学校、敏朗儿童素质成长中心两大教育品牌。

  仁育儿童学校主要为0-8岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练。由多名国际认证资质特殊教育和经验丰富康复专业人员组成的师资团队,聚焦系统的课程体系与教学服务,开展拥有自主知识产权、注重自闭症儿童社交的ANPIC教学。长期举办家长培训、强化家校联动,并定期聘请国际教学督导,而全面地提高儿童的语言表达及社会适应能力。

  敏朗儿童素质成长中心是专业助力0-6岁儿童发展的素质教育机构。由多名国际认证资质早期教育和学前教育教师组成师资团队,为儿童提供语言发展、思维发展、体能发展、社交沟通发展、艺术启蒙等课程服务。课程形式有集体班、半日托班、个别化教育、VIP定制等多种个性化课程。课程体系按照0-6岁婴幼儿身心发展规律及认知规律设置,让儿童用游戏探索世界,促进儿童体智全面发展。

  专业服务

  科学评估

  精密的发育诊断评估量表,了解儿童各方面发育情况,基于科学评估的基础,制定个性化、系统化教学课程设计

  综合干预

  通过自主研发的敏朗干预康复体系为自闭症儿童提供康复训练、融合教育支持

  居家干预

  通过专业多元的家长培训体系让家长了解更多专业知识,掌握更好的技能

  科普资讯

  分享专业知识、康复指导、行业服务等相关内容,提供专业咨询服务;

  感统训练真的没必要做吗?

  小编在福州发现仍有一部分家长,即使发现孩子存在明显感觉统合不足的情况,却想当然地认为:“长大了就好了,没必要做感统训练!”感统训练真的没必要做吗?其实不然!感统训练不仅感统失调的孩子需要做,所有12岁以下的孩子都可以做。

  1、社会发展环境导致大多数孩子都存在感觉统合不足的现象

  近年来,随着都市化和小家庭化的社会大环境的改变,随着物质生活条件的极大改善,家长对孩子又普遍溺爱过度,保护过度,限制过度,感觉统合发展不足的孩子也越来越多。据调差数据显示:中国大中城市孩子感统失调率高达80%,其实30%为重度感统失调。

  2、12岁之前是儿童感觉统合能力发展的关键时期

  儿童感统失调的早期表现并不容易察觉,因为很多家长都认为,孩子还小,很多事情做不到或者做不好很正常。实际上,0~3岁是孩子感统失调的预防期;3~6岁是孩子感觉统合失调的较佳补救期,也就是感统训练的黄金期;如果错过黄金期,到了6~12岁的弥补期,就需要更高强度的训练,才能达到预期的感统训练效果。

  3、感统失调对孩子日后的生活带来诸多影响

  如果12岁之前不用感统训练帮助孩子调整感觉统合状态,导致孩子感统失调的情况持续发展甚至加重的话,那么,孩子的未来注定会很辛苦。孩子在各个成长敏感期内,身体没有得到生命成长规律所需要的感觉刺激(神经营养),会致使孩子在日常生活中遇到两方面的障碍:

  ①感觉通路不畅;

  ②脑功能不成熟。他们各项行为反应都会显得比较迟钝,比如,吃饭慢、走路慢、语言组织慢、理解慢等。

  感统失调并不会随着孩子的成长而消失,反而耽误了感统训练的较佳年龄段,会影响孩子以后的生活和学习,所以,感统训练是非常有必要的。如果孩子出现了感统失调的表现,家长一定要及时带孩子进行专业的感统测评并及时采取措施。

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