②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
武汉汉阳区训练发育迟缓孩子语言社交去哪看名单榜首一览,可以陪同孩子到武汉康语训练,是一家针对2-8岁自闭症、语言发育迟缓等发育障碍儿童的特殊机构,在武汉的江汉区、汉阳区、洪山区、江岸区、武昌区等都有校区,是当地靠前的语言机构之一。一对一课程:增强儿童言语与语言使用能力,促进社会交往能力,实现其良好生活与发展的目标,从音调,语言清晰度等方面改善语音,将口腔感知触觉正常化,改善发音说话的能力,强化说话的清晰度。从而实现儿童言语康复及儿童个体在运动、感知、认知、理解、言语、生活自理和社会适应多个领域的康复治疗和综合能力提升。
康语语言迟缓儿童康复治疗课程:
授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
针对语言发育迟缓孩子,家长应该怎样教?
1-2岁是儿童语言发育的初期,要想激发宝宝的语言能力,让孩子快点流利地说话,家长有很多工作要做哦。
1、首先鼓励孩子发音,多和孩子对话,不管他能不能听懂,或者家长能不能听懂,因为孩子只有多听才能多说。(尽量避免有语言障碍或者普通话不标准的人和宝宝说话)
2、配合宝宝的视觉系统,指着身体的部位或者物品,说出其名称,还可以补充说出事物的属性,如形状、颜色、大小等等。
3、多和孩子一起看画本,经常读给孩子听。
4、配合肢体语言与孩子交流,一来能让孩子更容易弄懂语言的含义,二来也能激发孩子跟着一起动,有利于孩子的发育。
5、对于大一点的孩子要激发孩子主动对话的愿望,比如让其回答问题,说出自己的想法等。
6、带领孩子一起念儿歌或者朗诵诗歌。
7、邀请同样有小宝宝的亲戚朋友家庭来家里做客,增加宝宝的社交能力。这不仅能提高宝宝的语言能力,也有利于宝宝性格的养成,为以后进入幼儿园、进入打下基础,甚至可能影响孩子的一生。
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