大连康语儿童智能康复中心
4000336012

位置:搜学搜课 > 新闻 > 大连哪里有效果不错的自闭症孩子社交训练机构

大连康语儿童社交发展障碍训练

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州 厦门 泉州 宁德 福清 晋江 漳州 莆田 珠海 杭州 宁波 温州 南昌 上饶  赣州  合肥  南京 南通 成都 重庆 济南  武汉 长沙  南宁  石家庄  太原等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

大连哪里有效果不错的自闭症孩子社交训练机构

来源:大连康语儿童智能康复中心时间:2023/12/4 11:14:18 浏览量:39

  可以说自闭症治疗完全治愈是个很大的难题,不过我们若能及时发现,及时进行高密度高强度高专业度的干预训练,很多自闭症儿童成人后可以拥有生活自理和与人社交,正常工作学习的能力,大连自闭症干预训练学校还是比较多的,课程的收费是根据课程的班型不同在几千到几万不等,小编推荐大连康语康复中心给大家!

  自闭症孩子打头是什么原因?怎么办?

  自闭症孩子经常出现自伤行为,比如打自已、拔头发、咬手、抠眼、撞头等。打头的原因可能包括以下两方面:一方面,可能是遇到一些挫折或对某些事情不理解,感到困惑或烦恼。另一方面,可能由于无事可忙,大部分时间随心所欲地呆在那里,或是在集体生活的场所里未被老师注意、理睬的情况下而发生的。

  自闭症孩子打头怎么办?处理如下:

  1、对严重的自伤行为,如打头、撞头、抠眼睛等发生时,应立即采取行动制止,并采用一些必要的措施(如给孩子戴上防护工具:手套、头盔等)以增加孩子的身心安全。只有当孩子不抠、不抓、不撞时,才给予表扬与注意。

  2、对没有危险的自伤行为,可采取漠视的方法。当多次矫正无效时,可采用一些积极的处理方法,如要求孩子学习“把手放在膝盖上”、“手放在桌上”、“坐下”、“蹲下”、“站起来”等动作,使孩子的手、脚无法去做自伤行为,并使孩子学习一些新的动作和行为。

  3、对有自伤行为的自闭症孩子,除了及时矫正之外,还要多给予安抚和看护,仔细分析原因,有目标计划地给予帮助,使自伤行为逐渐减少乃至消失。

  4、对受挫折,困惑、烦恼发生自伤的孩子,要额外地看护和安慰他,让他消除自伤行为。比如,有个女孩因为父母离家一星期,把她留给某人照料,她接受不了这种变换,就使劲儿打头,甚至用开口的别针去刺自己的手指。她无法用词表达自己的感受,又不理解他父母什么时候回来,就产生自伤行为。家人需要很大的耐心和对孩子细致入微的了解,才能处理好自伤行为。

  5、对因为活动太少、空闲太多发生自伤的自闭症孩子。矫正办法是设计更多的活动,积极创造条件教导鼓励他们参与各种趣味的学习、游戏活动,充实他们的时间。

  6、对为了寻求个别注意或刺激而引发自伤行为的孩子,只要没有危险,大人不妨不理睬,等到行为停止时,才对他注意或表扬他。

尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.soxsok.com/wnews810092.html 违者必究! 以上就是关于“大连哪里有效果不错的自闭症孩子社交训练机构”的全部内容了,想了解更多相关知识请持续关注本站。

温馨提示:为不影响您的学业,来 大连阿斯伯格(自闭症)训练培训 校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
教学环境
预约申请
  • * 您的姓名
  • * 联系电话
  • * 报名课程
  •   备注说明
提交报名
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网