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适用对象
感觉统合调节、手部动作发展、技巧应用不良
大运动能力发展不良、动作协调能力发展不良
生活自理、视觉动作能力、注意力发展不良
学习目标
促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会
课程详情
课程详情:
(1)课程阶段:先备能力、生活能力、学习能力。
(2)核心领域:大运动、感觉统合、手功能、视知觉注意力。
(3)能力维度:感觉相关行为、运动与体能能力、生活自理、学习与注意力、游戏与互动。
(4)37个主要训练目标。
(5)74个针对性能力训练。
(6)2000+训练活动,涵盖三阶段训练梯度
干预对象:针对2-8周岁的儿童。
(1)感觉调节、统合问题。
(2)大运动能力发展不良
(3)手部动作发展、技巧应用不良
(4)动作协调能力发展不良。
(5)生活自理、组织计划能力差
(6)视觉动作能力、注意力发展不良。
(7)学习能力差。
课程模式:
先备能力阶段:30分钟,1对1。
生活能力阶段:30分钟,1对1。
学习能力阶段:30分钟,1对1。
科学原理:大脑神经科学、职能训练学。
课程内容:采用多主题,多形式、趣味化的训练方法,结合教育,游戏等要素。提升儿童感知觉、大运动、手功能、视知觉、注意力的能力,促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。
课程效果:促进儿童日常学习与生活环境的适应能力更好地融入家庭及社会。
课程教具?:专业的训练场所(OT教室)、训练器材。
南昌本地实力强的儿童感统训练机构名单榜首公布,小编推荐南昌康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力,主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,成功帮助上万名儿童融入校园。
1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童
2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词,单词
3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足
4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流,适应能力差
5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差
6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童
7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入,集体学习、生活自理弱
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前庭觉失调的表现有哪些?看看你家孩子有没有
前庭觉是人体感觉统合系统的重要组成部分,所有外界的信息都要经由它整理、过滤和统合后,再传入大脑,让大脑和身体得到更好的协调发展。前庭觉失调的儿童,他们的前庭器官不能及时、准确地向大脑传递信息,从而给儿童带来注意力不集中、动作协调性差等诸多问题。那么,前庭觉失调的表现有哪些?怎么判断呢?
在了解前庭觉失调的表现之前,我们了解一下前庭觉功能和基本情况。
什么是前庭觉以及其掌管的功能
前庭觉是大脑功能的门槛,在大脑后下方脑干的前面,有个微小的雷达式感应器官,叫前庭神经核,以此组成的神经体系的功能,便是前庭觉。前庭觉的主要功能,是接受视、听、嗅、味、触等讯息,并作过滤及辩识再传入大脑,使大脑不致于太忙碌,注意力才能集中,及时有效的处理重要的信息,前庭觉失调对孩子的学习影响是非常大的。
前庭觉失调常见的表现
前庭觉失调的儿童,身体活动会受到比较严重的影响,左右脑思考都会陷入混乱,更为严重的会引发语言发展障碍。前庭觉失调常见的表现有以下几种:
1、重力平衡不稳定,平衡感明显不良;
2、运动企划能力差,无法正确、有效的操控肢体;
3、不能在站立时保持安定姿势,容易摔倒;
4、头部动作太多,引发好动不安的现象;
5、双侧协调障碍,不能很好的控制左右做交叉活动;
6、双手和双脚不能合并做相同的动作,如双手同时举高,双脚并拢跳跃;
7、词汇体系发展欠缺,语言表达常常出现错误;
8、无法与之进行理解性的沟通。
前庭觉失调的儿童,在家里他们站无站相、坐无坐相,喜欢挑三拣四、爱发脾气、好动不安,很难安静下来;在学校,表现为学习能力差、上课注意力不集中、爱做小动作、缺乏自信心、人际交往能力差、不愿与他人分享,甚至不愿意服从老师、破坏课堂纪律。
对每一个儿童来说,前庭觉以及感觉统合的作用都是不可缺少的。正因为人的大脑具有感觉统合的能力,所以才能协调身体对外界的刺激做出适应性反应。因此,家长一旦发现孩子有前庭觉失调的表现,需要对进行其科学有效的感统训练。
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