洛阳当代外语培训学校
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新概念英语精品班

课程针对:

1.英语基础差并且准备去英语留学;

2.有一定的英语基础,准备去英语留学;

3.想提升自己的英语水平;

学习目标:

1.达成6500左右词汇量和大学六级语法量;

2.通过系统学习能达到大学英语六级、PETS五级、口译水平;

3.能挑战雅思7分、托福100、BEC考试;

4.全面提高听说读写能力,可在生活和工作中流畅运用所学英语技能;

5.能深刻理解英美文化,并能运用英语进行一定的思维表达。

课程特色:

教师团队教学+重难点学习管理师解答+单元练习测试+专属群学习服务。

教学特色:

?定目标,定计划根据学员实际情况制定学习目标和学习计划,匹配;

?当堂测,找问题分为课堂练习、课后巩固、定期测试、率学习;

?教师评,记忆牢测后纠错,教师讲解,反复学习达到知识循环巩固效果;

课程说明:

新概念一册_学习目标

1.词汇量达到2000左右

2.打好语法基础,掌握简单句、从句等基础语法知识

3.能听懂熟悉的日常对话

新概念第二册_教学目标

1.拥有3500左右词汇量

2.构建完整的语法体系,灵活掌握英语时态、从句等知识

3.能达到每分钟50单词的阅读速度

新概念第三册_教学目标

1.掌握4500以上词汇量

2.能撰写文法正确的英语短文,阅读理解能力得到提升

3.能较为流程的进行口语交流

新概念第四册_教学目标

1.掌握6000左右词汇量

2.能流程的阅读题材较为严肃的外看杂志文章等

3.能用多样化的语音表达想法,对西方文化的理解更进一步

增值服务:

自助下午茶+生活美学课+小语种就业指导

当代外语为学员0元提供水果、咖啡、蛋糕、甜点等下午茶。开设手工烘焙、咖啡品鉴、服饰穿搭、美妆护肤、形体礼仪等0元课程。以及为学员提供各大公司小语种人员招聘信息、就业前景、及面试技巧。我们将就业的实践和理论相结合,从而拓宽小语种毕业生的就业渠道。

教研团队:

当代外语成立之初,就创新式发展外语教研中心。聘请专业的外语组成强大的教研团队,借鉴国内外先进的外语教育理念和教学思想,进行外语教材开发与完善、教法研究与推广,探索外语教育新模式。

在这里,每节课都有标准授课规范,教师通过多样的教学形式,展现有趣、多样的语言学习方法,全力打造、欢乐、进取的“外语课堂”。

新闻详情

洛阳成人英语培训机构

来源:洛阳当代外语培训学校时间:2019/6/19 16:24:07 浏览量:862

重拾学习英语的信心  

许多学生并非天生畏惧英语,而是由于学习吃力等原因丧失了对英语学习的信心。对丧失信心的高职高专学生来说,激发他们学习英语口语的热情尤为重要。首先,教师要让学生意识到他们能够学好英语。要明确告诉学生:只要肯下功夫,找出自己英语学习的弱项并及时弥补,再加上不断积累,就能够学好英语。第二,善于激励,让学生重拾起自信心。对学生取得的进步要应时鼓励,使学生明白通过努力是可以取得进步的。第三,善于创造机会,让学生保持自信心。教师要根据学生发展的特点、基础情况和个性差异,提出适合其水平的任务和要求,确立一个适当的目标,使其通过努力能够完成。注意启发学生学习的主动性和积极性,并善于创造机会让学生体验成功。第四,善于发现肯定,让学生时刻拥有自信心。教师应善于发现并及时肯定学生的闪光点。  


营造轻松的学习氛围  

教学导入是课堂教学的序幕,设计要风趣、幽默,要紧扣主题。如Goshop—ping一课的教学设计,我就安排了学生们自演自导,分别充当售货员和顾客,并且携带实物,有身临其境之感。直接把学生的思路引入课堂,进入教学内容。教师要教态自如,精神饱满。目光亲切,态度和蔼,语言简练,书写规范,要把学生为主体的教学理念始终贯穿于整个教学环节之中。教师要充分发挥学生的潜能,鼓励学生踊跃发言,广泛的开展学术讨论,由传统的一言堂转变为“群言堂”。学生的学习兴趣必然升华,对学生英语学习起到激励作用。  

明确英语学习的长效性  

的学生觉得自己认认真真地学了好几周了,可是考试成绩还是没有长进,很打击,很有“刚开头却要煞了尾”的可能。我告诉他们英语水平的增长不是像上台阶,一个一个地上。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶!  

兴趣是好的老师!”学生一旦对所学的东西感兴趣,就会产生无穷的动力和很强烈的感情。立刻说成人英语口语培训打破了传统面授教学的桎梏,利用了互联网外教一对一真人在线教学,提高人们对英语学习的兴趣,完善适应新时代人们心里特点的外语教学模式,充分调动学习英语的积极性。全面提高英语教学质量。

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