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启智认知课
康语是目前持平的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一
教学原理:应用行为分析学
课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果:
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
厦门有哪些靠谱的记忆力训练班,如果您需要了解或者解决孩子的情况,这边为你推荐康语.与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取进步,避免耽误孩子的宝贵时间.
康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
5个训练记忆力的游戏
1、找动物
游戏玩法:
准备若干动物图片(也可用其他系列的,比如蔬菜),父母随机抽出其中几张,依次呈现给宝贝看,可配以动作或声音(如小羊的图片,家长可模仿羊的叫声,小兔子的图片,可把手指头放在头上蹦两下),然后把图片混在一起,让小宝贝找出刚才出现过的图片。
游戏效果:
游戏生动活泼,比单纯的看图片认识动物更有吸引力,而且能训练孩子的记忆能力,慢慢增强孩子的专注力。
2、数字游戏
游戏玩法:
准备标有从0到9数字的积木及10个玩具,一个数字积木和一个玩具算做一组,比如数字1的积木搭配的玩具是红色的小车,数字2积木搭配的玩具是小球,数字3积木搭配的玩具是小猪。
把数字积木放在玩具前面,让孩子看清楚后,拿走积木,让孩子从一堆积木中找出正确的数字,如果成功了,再增加组数。
游戏中,可提醒宝贝展开丰富的想象进行记忆。比如说,当数字3放在小猪玩偶前面时,我们可不可以想到三只小猪的故事呀,如果数字0放在小猪前面,我们能不能想到小猪胖乎乎的,像个球呀,球像不像0呀,尽量引导宝贝用具体的事物去记抽象的数字。
游戏效果:
让孩子在游戏中慢慢掌握一些有用的记忆方法,对将来的学习有很大的帮助。
3、藏玩具
游戏玩法:
当着孩子的面,把他喜欢的某样玩具藏在右手里;然后把双手都放在背后;再把双手伸到前面来,玩具仍藏在右手里。伸开那只手,让宝贝看里面的玩具。
反复几次后,再把双手伸到宝贝面前,双手紧握,让孩子自己拿玩具,看孩子会伸向你哪只手。如果宝贝的注意力在你的右手上,说明宝贝已经记住你刚才的行为。
游戏效果:
可以锻炼孩子的记忆力和专注力,简单有效。
4、小蝴蝶在哪里
游戏玩法:
在墙上贴上常见一些东西的图片,如:小蜜蜂、小蝴蝶、小汽车、毛毛虫等。先告诉宝贝这些东西的名字,过一段时间再问他,我们的小蝴蝶在哪里呢?孩子就能指出正确的位置了。
游戏效果:
认识了小动物,又增强了记忆力,一举两得的游戏!
5、分类游戏
游戏玩法:
妈妈准备一些红色蓝色黄色的小纸片,再准备三个盒子,分别也是红色蓝色黄色,然后告诉孩子,把红色的纸片装进黄色的盒子里,把蓝色的纸片装进红色的盒子,把黄色的纸片装进蓝色的盒子里,看孩子能否记住这种颜色配对。
游戏效果:
不仅能帮助他记忆和识别玩具的颜色,还能培养孩子的专注力呢。
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