厦门靠前的几家语言发育迟缓矫正机构，福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有74家，覆盖34个城市，总干预面积超40000平方米，拥有康复师超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务家庭数量超66000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

　　孩子是什么时候出现语言问题的？语言问题出现后我们要做什么？如果不去管语言问题的话，对孩子有影响吗？一连三个问题，让不少家长有些摸不着头脑。事实上，很多语言障碍家庭所面临的现状就是如此，他们根本无法解决语言障碍带来的一系列问题。

　　以前抚养孩子，大部分家长都选择粗放式的教导，对孩子的要求基本上就是吃喝拉撒睡完全正常，至于孩子什么时候说话、能不能说话并不是他们考虑的要务。毕竟在很多父母看来，哪有孩子长大了还不会说话的，他不说肯定是因为懒，打一顿就乖乖说话了。

　　打孩子肯定是不对的，但孩子不说话也并不一定因为懒，还可能是因为语言问题的存在。一般来说，出现于儿童身上的语言问题主要集中在两类：

　　一类是生理缺陷造成的问题，比如听力障碍、腭裂、舌系带短等等；另一类则是后天语言环境、发音方式等因素造成的问题，比如功能性构音障碍、语言发育迟缓、发音不准等等。

　　前者在过去的二三十年由于种种因素很难被家长重视，而等到父母注意到的时候，再想手术+语言矫正已经来不及。后者倒是容易发现异常，可惜还是有很多家长不够重视，因为在他们心里总觉得这只不过是一个“小问题”，没必要去重视。

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