融合衔接是指在平等和不受歧视的前提下，尽可能将特殊儿童安排在所在社区的普通学校就读，并提供适合其需要的支持和帮助，使这些儿童能够得到能好的公共教育，使他们适应主流学校的校园生活，发挥潜能，更让其身心均能得到多面的发展。社会的支持是一方面，孩子自己能力的提升也非常重要。抓住儿童成长的关键期，特别提醒广大家长注意，尤其是在幼儿园阶段，基础能否打牢将关系后续能否正常上、中学，影响深远。

　　【班级人数】：集体课程，4-10人

　　【课程原理】：

　　教育心理学、应用行为分析、儿童发展心理学

　　【课程对象】：

　　孤独症谱系、发育迟缓等准备上幼儿园，需要进行融合训练的3.5-8周岁儿童

　　【课程收获】：

　　帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前技能。

　　【课程简介】：

　　1、在150分钟里，课程会模拟幼儿园的环境和中的常规流程；提高生活自理能力，促进儿童与同伴之间的交流互动，提升儿童整体的学习与发展，为未来融合学习做好准备。

　　2、透过教师精心设计的课程内容（生活自理、音乐素养、美劳精细、集体游戏、逻辑思维、感统运动、点心沟通等）以及活泼的带领方式；有效提高儿童的参与动机，促使儿童在丰富的活动之中，自然而然地学习社交集体规范与技能。

　　【企业文化】：

　　1、使命：为每个孩子找到科学的成长之路；

　　2、品牌理念：教学为本，服务至上。

　　【机构特色】：

　　1、采取自主研发课程体系进行教学；趣味集体式场景，自然衔接入普园；

　　2、配置系统家长培训以及国际行家定期督导的机制；

　　3、机构成立至今累计服务了大量家庭，培养了大量康复入园（校）儿童。

　　【机构服务】：

　　1、科学评估：

　　精密的发育诊断评估量表，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，制定个性化、系统化教学课程设计。

　　2、科普资讯：

　　分享专业知识、康复指导、行业服务等相关内容，提供专业咨询服务。

　　【机构简介】：

　　敏朗教育连锁机构成立于2007年，是一家经教育主管部门备案的康复机构，也是言语听觉科学重点实验室成果转化基地。敏朗旗下拥有敏朗社交融合、仁育儿童机构两大品牌。主要针对0-8周岁存在言语社交障碍的儿童及其家庭提供专业康复训练。

　　校区通过设置个性化教学目标，配置高标准师资、系统家长培训以及国际定期督导的机制，采取自主研发课程体系进行一对一与团体式的教学，提高儿童的社交、融合能力，为孩子自然融入幼儿园、打下坚实的融合准备。