重庆康语儿童自闭症康复中心
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儿童自闭症康复训练

关于我们
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名外特训体
国际行为分析协会分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

重庆自闭症特殊儿童教育中心

来源:重庆康语儿童自闭症康复中心时间:2022/2/18 15:23:57 浏览量:108

重庆自闭症特殊儿童教育中心。重庆自闭症特殊儿童教育中心有很多,小编在这里特别介绍重庆康语。重庆康语,专门为2-7岁的自闭症(孤独症)、智力障碍、语言障碍、学习障碍、发育迟缓、多动、社交障碍等特殊儿童提供一站式康复训练的专业机构。有专业的康复训练教师,技能熟练,根据自闭症儿童发展状态和需求,采用一对一辅导的模式。在康语,非凡的学习体验,独立的空间,老师的关怀与支持;积极且不被打扰的氛围,让每一个自闭症儿童、智障儿童拥有机会去释放他们与生俱来的求知欲望,让自闭症的孩子生活自理、走进社会、适应社会。帮助自闭症孩子们在社交、文化以及语言等各方面得到全面发展!

如何避免儿童患上少儿自闭症‍?

现在患上少儿自闭症‍的儿童已经有了逐年增加的趋势,虽然以目前的医疗知识和水平,对于自闭症还做不到完全有效的预防,但是,只要大家能够积极的去做一些防范,还是可以降低儿童罹患少儿自闭症‍的几率。下面就由相关机构来为大家介绍如何避免儿童患上少儿自闭症‍。

重庆自闭症特殊儿童教育中心

1、避免近亲结婚并做好孕检

近亲之间的基因构造极为相似,如果一些遗传病双方都有,那么孩子就发病的可能性就会更高,因此,避免近亲结婚可以减低少儿自闭症‍的发病率。此外,母亲在孕期做好孕检,而且每一项检查都是认真对待,切不可凭借自己的感受来决定做不做孕检项目。对于一些家族中有人有少儿自闭症的表现‍,在怀孕之前也可以提前做一下基因检测。

2、多让孩子参加活动

有些孩子患上少儿自闭症‍是后天因环境的,为了避免孩子因为生活环境导致患上自闭症,家族应该多让孩子去参加各种同龄人的活动,让孩子在与大家一起参加活动的适合,感受到来自朋友之间的温暖,从而满足社交上的需求,减少患上自闭症的几率。

3、别让孩子封闭在小圈子内

现在很多人生活在高层建筑当中,左右邻居互不相识,有些家长为了避免麻烦很少带孩子出去玩耍,这样一来,孩子就很容易将自己封锁在自己的小空间里,而空间上的压抑很容易让孩子内心产生自闭,因此,为了避免孩子患上少儿自闭症‍,家长可以多带孩子到庭院和附近的孩子玩耍。

患上自闭症的孩子性格会变得越来越孤僻和偏执,为了让自己的孩子能够远离少儿自闭症‍,家长就应该负起应有的责任,因此不仅要避免近亲结婚,而且还要做基因检测,此外,当孩子出生之后也应该多带孩子出去玩耍,和其他小朋友交朋友。


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