重庆康语儿童自闭症康复中心
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儿童自闭症康复训练

关于我们
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

重庆自闭症谱系障碍干预中心哪家在当地有名

来源:重庆康语儿童自闭症康复中心时间:2021/12/7 22:13:10 浏览量:171

  重庆自闭症谱系障碍干预中心哪家在当地有名?您的孩子是否有自闭症的这些表现:社会交往障碍,语言沟通障碍,行为刻板,兴趣狭隘,智能障碍,感觉统合失调,言语失用症等,如果已经确诊自闭症,建议尽早进行干预训练,有利于孩子身心发展,预防并发症的发生。康语,成立于2010年,是一家资质较好的自闭症康复机构。自闭症课程训练内容包括:语言、社交、感统、认知、智力开发、自立能力等,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要,全程一对一,课程灵活调整。通过训练有效提高认知理解、自理、社会适应和游戏技巧;提升建立规则能力及沟通表达能力;改善触觉、前庭觉、本体觉问题;强视听辨认、视听专注、听理解能力;提高感觉统合能力;提高互动沟通技巧,促进语言表达运用等,缩小与普通孩子的差距,促进身心健康发展!更多康复训练课程,可以到康语就近校区试听,康语在重庆的渝北区、渝中区、九龙坡区、巴南区、沙坪坝区、万州区、永川区等地都有校区,为每位孩子打造品质好课,更快实现康复!


重庆自闭症谱系障碍干预中心哪家在当地有名


  自闭症的治疗介绍


  自闭症的介绍


  自闭症,又称为自闭症,是一种因脑功能受损引起的广泛性发育障碍,他们的临床表现主要有以下几方面:


  1、缺乏眼神对视


  2、语言障碍


  3、沟通障碍


  4、社会交往障碍


  5、情绪与行为异常


  大部分的自闭症儿童都缺乏眼神对视的能力,他们通常不能及时回应别人,不能与人产生眼神互动以及更深层次的社会交往。


  语言与沟通的障碍往往是家长带孩子就医的较大原因,多数的自闭症儿童存在语言发育迟缓或障碍,不具备与年龄相对应的语言能力,甚至随着年龄的增长会逐渐减少,出现退化。


  在情绪的控制与表达上出现偏差,大哭大闹是自闭症儿童的常态,他们并不是像很多人理解的那样躲在角落里安安静静。


  他们是有一些刻板行为,并且兴趣狭窄,可以玩儿一个玩具很久很久,也可以重复一个在你看来无意义的动作很久很久,但他们并不一定就安安静静。


  目前来说,自闭症的病因仍然没有确定的答案,它和多方面的因素有关系,比如说遗传、染色体变异、环境等等。


  从神经病里学上说,这一类儿童首先颞叶不显影,其次有40%的杏仁核有损害,社会性认知出现问题,并且较难控制情绪,另外,额叶的受损影响了儿童的空间工作记忆和执行计划的能力的发展。


  自闭症的治疗


  自闭症的儿童往往是因为在行为表现上存在很大的问题才需要进行治疗,也就是我们说的行为干预。


  行为分为正常行为、过多行为、行为不足或行为不恰当,经过长时间的实践与研究表明,康复训练是针对自闭症儿童较有效并且没有副作用的治疗方法,在经过一定时间和一定强度的训练之后,所有的自闭症儿童都会有不同程度的好转。


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