晋江儿童语言障碍干预训练机构人气榜首名单出炉，福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有74家，覆盖34个城市，总干预面积超40000平方米，拥有康复师超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务家庭数量超66000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

　　孩子语言逻辑差，作为父母，应该怎样做呢？

　　1.让孩子主动说话，父母被动回应

　　有不少的父母在教育抚养孩子的时候往往过于主动，他们习惯性替孩子解决所有的事，孩子要什么时

　　还没开口他们就递了过去，想做什么他们也安排得妥妥当当。

　　但这种做法好吗？不好，因为孩子缺少了主动交流的渠道，渐渐就变得不爱说话了，所以要想孩子提升语言逻辑，就要让孩子主动说话交流，调动他的语言积极性。

　　2.让孩子的遣词造句活起来

　　由于语言逻辑差的孩子存在用词不准确、语法乱用的问题，因此，家长们要注意，在孩子接受语言矫正后你们也要辅助孩子，尽量让他用“总结上下文”的方式去理解和表达那些内容。如果方便，你们可以将实物和图册字词结合起来让孩子来认识。

　　3.提高孩子语言的逻辑连续性

　　网上有一个“千层饼”的梗，意思是你想到了层，而我已经想到了很多层，这个类比和语言逻辑也很相似。当然，我们对于孩子语言逻辑的培养不需要这么麻烦，但父母们可以用问答、引导的方式让孩子渐渐理解日常事物间的关系、认清“你我他”之间的关系等等。

　　语言逻辑本身是一个从思维逻辑和语言理解中衍生出来的词语，因此很多人往往不太了解，或者直接将其归纳进思维逻辑当中。但实际上，语言逻辑的重要性可能要比我们想象的重要一些，因此孩子语言逻辑出现问题后，要不要矫正、怎么样矫正、多久矫正好就成为摆在不少父母面前的新难题。

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