上海金博智慧青少年注意力训练中心
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上海普陀区孩子厌学心理辅导机构名单榜首一览

来源:上海金博智慧青少年注意力训练中心时间:2023/4/27 21:44:53 浏览量:147

  金博智慧心理辅导,是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态,重拾快乐的心情,恢复心灵的平静,解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

  关于青少年心理那点事儿

  爸爸妈妈的痛苦

  孩子不想上学怎么办?孩子自我封闭怎么办?孩子暴力冲动怎么办?孩子成绩突然下降怎么办?孩子对什么都不感兴趣怎么办?我的孩子被欺负了怎么办?孩子恋爱早熟怎么办?我的孩子缺少同情心?孩子仇视父母怎么办?

  青少年的痛苦

  我要做自己想做的事!没有人能理解我的痛苦?老师同学总是处处针对我?想学习但总是拖延学不下去?考试就紧张害怕,成绩不理想。我已经长大了,不要总是管我!我都知道你们不要唠叨了?没有什么值得开心的事情。为什么没人关心我?

  心理辅导的目的

  给予学员情感支持;激励学员摆脱心理困境的信心和勇气;让学员更全面准确地了解自己;让学员学会管理自己,建立良好的生活习惯;纠正学员的错误观念,提高其对问题的分析水平;获得积极情感的体验。

  心理辅导的内容

  耐心倾听学员的倾诉,给予相应的安慰和鼓励;进行必要的心理测查;对学员的理论学习进行辅导;对学员的日常生活进行督促;进行现场演练以提高学员的生活技能和情感体验水平;帮助学员及时化解生活中遇到的困惑

  心理辅导的分类

  学习类:厌学倦学、学习困难、缺乏学习兴趣、考试压力管理、入学适应困难、注意力不集中

  情绪类:暴力攻击行为、意志消沉低迷、抑郁焦虑情绪、偏激冲动行为、强迫反复行为、胆小害怕抵触

  人际交往类:亲自教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  成长类:网瘾、烟瘾、神经衰落、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正

  具体流程

  电话沟通,情况描述;0元测评,获得结果;测评反馈,制定方案;预约时间,安排试听

  孩子为什么突然不想上学

  厌学不只是成绩差的孩子才会有,一些成绩的孩子同样会出现厌学的情况。家长这时候肯定会比较苦恼,想不通乖巧懂事的孩子为什么会突然抗拒学习。对于这些孩子来说,过重的压力和家长不符合实际的期待,往往是导致他们崩溃退缩的主要原因。家长有必要反思自己的教育方式。

  孩子为什么突然不想上学?

  1、高处不胜寒。

  不只成绩不好的孩子有学习方面的压力,学习成绩好的孩子的压力会更大一些,孩子的成绩越高,他们的学习压力就越大,因为一旦学习成绩掉下来一点,就会受到周围家长,老师及同学的失望或者异样的眼光,这样很多心理素质差的孩子会觉得难以呼吸,所以就有了厌学不想上学的情况。

  2、同学之间有矛盾。

  每一个班级,都是一个小小的“社会”,在这个班级里,有统治者,有受害者,有的孩子在学校里会受到排挤。尤其是一个寝室,一个班级,如果大家孤立一个人,那么这个人会生活得非常煎熬,这些只有经历过才能懂。

  3、不良的风气以及文化的影响。

  不良的社会风气以及文化也会对孩子产生一定的负面影响,造成孩子厌学,一些不健康的社会信息,再结交不良青年,慢慢的厌学。

  4、老师和学生的关系处不好。

  师生关系不好而造成厌学,一些老师对优生和差生对待差异较大,客观的造成孩子学习机会不均,从而让成绩不好的孩子对学习越来越没有兴趣,对自己失去了信心,所以一度厌学。

  孩子突然不想上学怎么办?

  1、与孩子深度沟通。

  沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象后,家长时间不是发愁和焦虑,而是找孩子深度沟通,如果孩子不想与家长沟通,可以找一个和孩子走的比较近的人去聊,只有了解孩子不想上学的真正原因,才能开展下一步的开导。

  2、不给孩子太大压力。

  虽然每位家长都希望自己的孩子能够,都能够成为别人口中所羡慕的别人家的孩子,但是小孩子自己也是有压力的。现在很多孩子都已经意识到了学习的重要性,那么家长就不要总逼迫孩子去学习,应该和孩子好好的去沟通,让孩子在轻松的状态下去学习,这样效果会更好。

  3、多给孩子鼓励。

  很多家长只能够接受孩子成绩上升,不能够接受孩子成绩下滑,一旦孩子学习成绩不好了就开始打骂,但其实这样对孩子的打击是很大的。但是每个孩子的个性不一样,他们都有着自己的发光点,所以家长应该发现孩子的长处,并且经常鼓励孩子,让孩子树立更好的自信心。

  4、要有适当的学习目标。

  厌学的孩子要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使自己产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

  5、注意家庭环境。

  对孩子寄予厚望,过高的期望值,严厉的责骂,苛刻的要求,使家庭气氛紧张,造成了学生的逆反心理,也是孩子厌学的主因,因此,家长要时常关注新信息,多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的家教水平,缩短和孩子之间的距离,让孩子有一个温馨、快乐的家。

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