推荐南通值得信赖的儿童自闭症康复中心名单榜首一览

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小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题，提供专业的一站式训练，引进先进的理念和训练方法，为特殊儿童提供优质的全面教学。

为了尽可能地发挥后天干预的效果，家长在家庭干预中还要注意规避以下误区：

① 纠结于诊断结果

根据儿童早期发育的规律，孤独症以及发育迟缓的黄金干预年龄为2~6岁，开始干预时间越早，孩子越有可能在短期内取得进步。因此，家长一旦发现孩子存在发育异常或落后就要尽早干预，与其纠结诊断结果，不如关注孩子各项技能的当前水平，想法办提升孩子的能力。

② 过度依赖康复机构和特教老师

机构只是拐杖，迟早要丢掉。和机构相比，日常可以开展的家庭训练时间更长，而且行为干预的很多技能必须要在日常生活中进行泛化，这些都是机构干预的劣势，家长在孤独症干预中承担着不可替代的作用，必须要配合机构和特教老师，认真参与家庭训练。

③ 忽视孩子生活自理能力的培养

自理能力是决定孤独症孩子未来状态的关键，相较于就业和生活满意度，日常生活能力要比语言、智力水平更重要。家长在家庭生活中要创造条件，培养孩子的生活自理，比如独立如厕、洗漱、穿衣、吃饭等，锻炼孩子养成良好的个人卫生习惯。

有的家长觉得宝贵的时间应该放在干预上，跟老师学习知识和技能才是重点，有的家长给孩子报好几个康复机构，马不停蹄地赶着去上课，衣食住行都包办代替，导致孩子自理能力差，干预没效果，家长教得精疲力尽，孩子能力依旧停滞不前，这时候不光是家长萎靡不振，孩子的自信心也会受挫。干预一定要综合，生活自理是很是孩子成长中不可或缺地一项能力，恰恰需要家长在生活中引导孩子去练习、提升。

④ 融合教育越早越好

孩子能不能上学，上普校还是特校，根本在于孩子是否具备相应的融合能力。忽视孩子的学习状态，勉强把孩子放进融合环境并不能激发出他的社交能力。家长在融合之前，必须要为孩子做好能力储备，才能发挥出融合的效果。

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