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沈阳竞思儿童多动症训练班

  • 不被家长和老师理解
    多动症患病之初,孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状,常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯,而错误地对孩子说教甚至打骂。
  • 被同学歧视、孤立
    多动症不干预症状会持续加重,不管是多动症孩子惹是生非、学习成绩差的行为,还是多动症孩子怪异的行为举止,都会被同学嘲笑和歧视,渐渐被同学们疏远,甚至隔离,使孩子变得自卑、怯懦。
  • 被学校退学
    不治疗或久治不愈的重度多动症患儿,他们的行为会严重影响学校正常教学秩序,常常被学校勒令退学。一但被学校退学,多动症孩子的人生就意味着刚刚开始,就也许结束......
人生差异
多动症对孩子产生的危害
  • 生活不能自理
    重症多动症患者,抽动频率非常快,四肢躯干的强烈抽动让他们无法像正常人一样生活,吃饭会打碎碗,走路会摔倒,虽然身体没有残疾症状,但他们却过着跟残疾人一样的生活。
  • 增加家庭负担
    由于重度多动症患者生活无法自理,需要人寸步不离的长期照顾,造成家庭人力资源的浪费,减少了家庭收入,有些家庭甚至导致经济拮据。
  • 出现严重精神问题
    多动症患者常常被人歧视和嘲笑是不争的事实,加之基本生活能力上的缺乏,很多多动症儿童出现了严重的精神问题,极度抑郁、强迫、自残等离他们一点也不遥远。
  • 对社会有危害
    由于多动症儿童行为冲动,无法控制自己的行为经常做出损害自家或他人财物的事情买一些家属迫于无奈锁住孩子,一起被锁住的还有尊严与前程。
沈阳竞思能做到什么
无论是过动型的,还是注意力不足型的,都是注意力不集中的人群。所以只要符合一类注意力不集中的人群,都适合介绍竞思注意力训练。沈阳竞思会依据每个人大脑的情况,利用脑电生物反馈技术,针对上面的三种注意力不集中的情况,为每个人学员量身定制训练程序,对大脑进行训练,彻底解决注意力不集中的问题,让每个人都能提高学习和生活的效率,做个注意力超强的有能之士。除此之外,沈阳竞思在国内首先引进了美国较先进的“蜘蛛措施”疗法,让年龄较小的多动症的孩子可以在更有节奏和控制的环境下训练。心理沟通和行为约束也是竞思帮助多动症的重要方法。
沈阳竞思全方位训练方法
  • 仪器训练
    仪器训练竞思训练的核心。从孩子大脑的角度纠正多动分心的问题。
  • 情绪管理
    疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。
  • 行为纠正
    沈阳竞思使用15项行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。
  • 习题巩固
    在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速。
  • 心理辅导
    专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
  • 点击在线测评
    注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁。
沈阳竞思特点
  • A
    学员接受专业测试(国际著 名的注意力测试软件进行测 试,每次测试价值800 元)。
  • B
    学员的培训都是量身定制, 竞思注意力会对每课时 竞思数据进行分析,动态调 整培训方案,并把数据上 传,会员可登录查询。
  • c
    学员若完成训练课程,必收 到注意力显著提升的效果。
  • D
    竞思仪是在国际持平的仪器 的基础上,联合海外科 研机构研发出的新一代较有 效仪器,经过国际标准认 可。
沈阳竞思训练方式
  • 培训中心式
    到我们全国各地的训练分部进行 训练。由专业的注意力咨询老师 为学员量身定制培训方案,专业 的培训师进行培训。
  • 家庭式
    在没有训练分部的城市,租用我 们的仪器,在家庭训练,竞思注 力为您全程跟踪服务。
新闻详情

沈阳儿童多动症培训班

来源:竞思教育沈阳校区时间:2020/1/11 14:20:23 浏览量:436

  竞思脑电生物反馈训练是一种针对于孩子多动症的健康训练方法,近10年来在认知领域训练中的技术亮点,并取得了良好的效果和广泛的运用。非侵入性的训练方式,通过采集体表的脑波活动信号(专业的16导联脑波图/EEG),由脑波反馈仪转化为我们熟知的图像与声音信号,让学员认识自己的大脑活动,通过学习如何控制自己的脑波活动,帮助大脑自我调节,呈现更好的运作状态,达到科学矫正多动症,集中注意力和学习工作效率加大的结果。

沈阳儿童多动症培训班


  孩子多动症的症状:

  1.注意涣散

  做事情往往有始无终,很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。

  2.学习困难

  孩子听课不集中,学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。

  3.兴趣少

  孩子往往难以形成自己的兴趣爱好,即使孩子通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志。

  4.冲动任性

  孩子不能有条不紊地做事情,往往想到什么就做什么,做事任性,往往不考虑后果。

  5.坐立不安

  孩子难于呆在教室座位上,经常奔跑,终日忙忙碌碌,没完没了。

  6.自控能力差

  无论在什么场合,都是忙碌不停,胡乱吵闹。

  7.自卑

  孩子不能专心听讲,学习成绩差,多缺乏自信心,觉得自己不聪明,什么都做不好,不讨人喜欢,经常与同学发生矛盾,让老师也觉得很头痛。

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