成都儿童孤独症自闭症康复中心，成都东方启音儿童康复中心配合专业训练工具,专业评估孩子情况,根据不同情况制定配套课程,一对一,多对一专业训练!涵盖青少儿自闭症、感统训练、口肌发音、社交行为、专注力、逻辑表达等评估、服务、发展、提升四大领域,帮助儿童轻松与世界对话!

舌头游戏：主要训练舌头运动的灵活度，孩子直接伸舌做出舔嘴巴的动作，沿着嘴唇的外缘舔一圈，练习发g、k、d、t交替音，例如：di、di、di；ta、ta、ta。

活动1：舌头扫把

方法：A将果酱涂在纸杯边缘，孩子用舌头顺着杯缘绕圈，将果酱舔掉；或直接将果酱涂在孩子嘴巴上，孩子依家长指令（上下左右），用舌头将嘴巴上的果酱舔掉。

B将果酱涂在上下牙上，孩子用舌头做清洁牙齿的动作，并将果酱舔掉。

活动2：舌头黑白配

方法：进行方式与黑白配游戏相同，但用舌头代替手。两方猜拳后，用舌头比出位置。

脸颊游戏：脸颊主要是练习鼓颊以及缩颊。鼓颊活动，孩子直接含一口果汁，并做出漱口的动作；缩颊则是将脸颊两侧用力向内缩，做出像小鸟的尖嘴巴。

活动：脸颊气球

方法：要孩子将两颊鼓起，越鼓越好，维持一段时间后，家长再用手戳孩子的脸颊，一边戳一边并鼓励孩子放气，像气球慢慢泄气一样。

此外，家长可准备一些需充分咀嚼的食物，例如：鱿鱼丝、肉干、蒟蒻条等，置于孩子的大臼齿上，鼓励孩子左右侧轮流咀嚼，右侧嚼完后用舌头将食物送到左侧继续嚼，训练整体口腔的协调性。

日常的口肌训练除了在专业的由服务师进行专业服务之外，家长们在家里也可以按照上述方法给孩子进行辅助服务。服务训练需要家长和服务师的相互配合，需要耐心并持之以恒，这样才能看到效果。

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