福清康语儿童自闭症康复中心
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福清感统训练课程

  适用对象

  感觉统合调节、手部动作发展、技巧应用不良

  大运动能力发展不良、动作协调能力发展不良

  生活自理、视觉动作能力、注意力发展不良

  学习目标

  促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会

  课程详情

  (1)课程阶段:先备能力、生活能力、学习能力。

  (2)核心领域:大运动、感觉统合、手功能、视知觉、注意力。

  (3)能力维度:感觉相关行为、运动与体能能力、生活自理、学习与注意力、游戏与互动。

  (4)37个主要训练目标。

  (5)74个针对性能力训练。

  (6)2000+训练活动,涵盖三阶段训练梯度。

  干预对象:针对2-8周岁的儿童。

  (1)感觉调节、统合问题。

  (2)大运动能力发展不良。

  (3)手部动作发展、技巧应用不良。

  (4)动作协调能力发展不良。

  (5)生活自理、组织计划能力差。

  (6)视觉动作能力、注意力发展不良。

  (7)学习能力差。

  课程模式

  先备能力阶段:60分钟,1对1。

  生活能力阶段:60分钟,1对1。

  学习能力阶段:60分钟,1对1;60分钟,1对2,1对多。

  科学原理:大脑神经科学、职能训练学。

  课程内容:采用多主题,多形式、趣味化的训练方法,结合教育,游戏等要素。提升儿童感知觉、大运动、手功能,视知觉、注意力的能力,促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。

  课程效果:促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。

  课程教具:专业的训练场所(0T教室)、训练器材。

新闻详情

福清实力前几的儿童多动症康复机构一览表

来源:福清康语儿童自闭症康复中心时间:2021/11/12 15:11:21 浏览量:155

福清实力前几的儿童多动症康复机构一览表康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

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  每对父母都希望自己的宝宝聪明、活泼,可爱。可是有时发现孩子的小动作很频繁,上课时也不能认真听讲。家长朋友们就会认为孩子是在淘气、顽皮,说他一两次就能改正过来,可现实真的是这样吗?

  如果你的孩子有持续性下面5个习惯表现,那当心可能是患有多动症,全称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是一个与神经发育相关的心理障碍,常见的患儿大多数是儿童的学龄期,其中4到9岁的小孩子比较多。他们一开始的表现有注意力分散喜欢东张西望、坐不住、容易和其他小伙伴发生冲突等症状,极易与孩子调皮相混淆。具体如下:

  1、学习困难:由于注意障碍和活动过度,易导致患儿出现学习困难,上课走神,小动作多,注意力不集中,不写作业。学业成绩明显落后于智力应有的水平。

  2、平时讲话过多,他人讲话时,总是不等对方说完就不断的说自己想说的东西,你要是和他说一些事情时,总是心不在焉,不能认真听你把话讲完。

  3、冲动任性:情绪易波动,容易激动、缺乏自控能力;行为幼稚、贪玩、逃学、打架、说谎、甚至偷盗,严重的话还会成为问题少年。

  4、不能安稳的将手脚老实地呆着不动,一会踢这一会踢那总是有小动作不断。不能安稳的完成某件事,当你问他问题时还会出现反应迟钝,自己的东西也总是丢三落四,容易找不到。

  5、经常出现冒险性行为而不顾后果,如盲目在大街上奔跑。


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