②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
成都自闭症儿童如何进行康复训练?康语,自闭症康复中心。在康语我们将进行入园评估,入课评估、阶段评估、毕业评估、全程监控、让家长实时了解孩子的康复动态。帮助更多自闭症孩子顺利走进校园!
孩子太自闭怎样让孩子对外界敞开心扉?
1、给孩子更多接触外界的机会。
家长可以日常在生活中多和孩子亲近,陪孩子玩耍、散步,只要天气不是很恶劣都可以多带孩子出去走走,多和别人打招呼。
这是他这个小小的我创造出的走出自己世界的机会。不去强迫他,顺其自然,但是要给创造他充分的机会,让他可以走出自己的小世界,去探究更大的世界的魔力和感受生活中的其他色彩。
2、细致观察。
从细微的事情中观察孩子,看到孩子独特专长的一面,每一个孩子的情况都是不一样的,有的孩子对所有人都冷漠,但对父母会亲近一些;有些孩子对谁都带有抵触的情绪,有的孩子虽然自己不爱说话但喜欢乐器,有的孩子擅长绘画,有的喜欢运动,家长朋友们要善于发现孩子的优点特长,根据孩子不同的兴趣和喜好,进行兴趣培养,当孩子的情况有一点的改善时及时的给予鼓励支持。
3、以身作则。
让孩子跟随父母,看看家长在生活中是怎么和他人进行沟通、相处的,让孩子去学习,然后再去外面锻炼他的说话技能与技巧。例如:让他帮我们去买东西;在这个过程中父母要态度平和,不用太着急,多做一些示范,重视引导的过程,在他做到以后多表扬,正面去强化他的行为,循序渐进、一步步的让他做到更好。
4、鼓励孩子,帮他建立自信心。
在跟孩子说话的时候,尽量让孩子多说一些,减少一些自己的主观判断和要求,让孩子充分表达自己的意愿。比如:让孩子支配自己的时间,自己的事情自己做主。建立信心很重要,敏感的孩子多半是会有自信心不足的,他期待被人关注,被人鼓励和表扬。在得到鼓励和支持后,可以更大胆地在往前走一步。你要让孩子知道,他是一个无二的个体,迈开脚步大胆的往前走,父母会是孩子坚强的后盾。
诚然,性格是一个很难改变的东西,但是家长可以引导孩子在他可以接受的范围内进行调整,让孩子更加舒适和自在的融入周围的世界。
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