语言发育迟缓≠自闭症

　　首先当家长发现孩子出现以上情况时，不要慌张因为语言发育迟缓并不一定就是自闭症，但大部分自闭症孩子伴随着有语言发育迟缓的症状。

　　语言发育迟缓与自闭症的区别

　　一、从病因上看

　　引起语言发育迟缓的原因有很多，如先天智力因素、构音障碍、中枢神经系统疾病、以及受遗传因素影响等，它是一种语言问题，不是疾病。

　　自闭症则是因为遗传或受疾病感染导致脑部发育受损，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍，是常见的儿童神经精神疾病。

　　二、社交沟通的区别

　　语言发育迟缓的孩子，到了正常讲话的时期，仍旧不能正常表达自己，达不到沟通交流的目的。

　　但他们只是不会说话，却可以很好地和同龄人建立友谊，一起玩耍，进行社会交往互动。

　　而自闭症的孩子则是沉浸在自己的世界，不愿意与人交流，或不理解人们的语言表达的意思以及社会交往背后的规则，无法根据情景来表达不同的想法。

　　所以通过对比孩子在社交以及沟通方面的一些常规指标，我们也可以区分自闭症和语言发育迟缓。

　　三、智力表现的区别

　　语言发育迟缓的儿童可能还同时伴有智力发育迟缓，因此对他们的认知发展有很大的影响，也导致了语言水平达不到普通同龄人的水平。

　　因为自闭症是一种谱系障碍，因此不同的自闭症儿童的智力水平表现是不一样的。

　　他们其中大部分孩子可能会出现不同程度的智力障碍，也有一些部分孩子智商没有问题，甚至在某些方面有超出同龄孩子的水平。

　　四、常见原因的区别

　　语言发育迟缓产生的常见原因是：

　　1、智力低下

　　2、听力障碍

　　3、构音器官疾病、中枢神经系统疾病

　　若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

　　自闭症产生的常见原因：

　　1、神经系统发育异常

　　2、大气污染

　　从产生的常见原因可以看出，两者产生的原因大不相同。语言发育迟缓主要是由于自身的状况导致的，包括智力，听力，中枢神经等，而自闭症除了自身的神经系统发生异常外，还与其所在生活的环境相关。

　　五、临床表现的区别

　　语言发育迟缓的临床表现：

　　开始学语言时就表现出学习语言的速度很慢很慢，词汇十分贫乏，不能理解语言，也不能完整的句子地用语言表达。

　　自闭症的临床表现：

　　1、社会交往障碍是核心症状，拒绝交往并且不能与人进行情绪交往。

　　2、言语交流障碍。沉默不语和不懂如何和人交流。经常是不愿意说话，如果非要其表达思想的话，则其会更倾向于用肢体表达。常用的肢体是手势、肢体和头部动作。一旦其用言语和别人交流的话，也是自顾自地表达，不会考虑对方说话的内容和感受，多用错词汇，尤其是代名词，语调平淡，无节奏感，表达的内容很难被别人所理解。

　　3、动作刻板重复。比如吃同样的食物，穿同样的衣服，玩同样的游戏等。

　　4、兴趣极其狭窄，常迷恋于某些物品，气味等。

　　虽然二者差别很大，但是值得家长注意的是，如果对语言发育迟缓不及时矫正治疗，那么就可能导致孩子的自闭倾向。根据美国儿童发展协会研究调研显示，85%语言发育迟缓的孩子都有自闭症趋向。

　　不少语言发育迟缓儿童存在不说话，说话晚，发音不准等问题，在与人交流时，因为害怕开口说话被人嘲笑而错失更多开口说话的机会，导致孩子出现焦虑、抑郁、自卑等问题，父母一定要引起重视！

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