②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
如果您需要了解或者解决孩子的情况,这边为你推荐康语。康语是目前国-内的专业儿童康复机构,目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,避免耽误孩子的宝贵时间,让千万特殊儿童走进校园!
康语已设有67所直营分校的专业康复机构,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。12年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
自闭症几种有效的干预方法,家长请收好~
自闭症(孤独症)的典型症状是社会交往障碍、语言交流障碍和刻板行为,不过,自闭症虽不能治愈,但可以改善,只要家长干预得当,孩子就一定会进步。而目前较有效的办法就是干预训练,事实上,只要家长摆正心态,把握关键期,再和专业人员配合进行干预训练,孩子的情况会越来越好,只要没有明显症状,可以正常入学!
所以,目前的问题是,怎么找到干预方法,又怎么给孩子匹配适合的教育方式,家长又该怎么配合,才能有效果?这里介绍几种方法,希望能帮到大家:
1、重复,孤独症(自闭症)儿童需要通过大量不断重复的练习来习得技能,应该把重复作为一个基本的原则;
2、塑造,是接受近似的目标行为,事先强化它,同时帮助孩子正确地掌握这种行为。
3、强化,可以体现在许多不同的层次上。如果我们想让孩子一起玩或做我们所要求他做的事,我们必须首先设法使环境变得对他具有吸引力,他才会想去做。
4、游戏,儿童的天性是通过玩耍学习,早期教育自然也应该通过借助游戏的方式来进行。
5、建立融洽关系,不论训练任何技能,取得成功的关键之一是在孩子和家长、治疗师之间建立信任的基础和良好的关系。
当然,以上这些还不够,家长们还是要不断学习,向有经验的人学习,向老师们学习!
好了,以上就是自闭症几种有效的干预方法,希望能帮到大家。其实,孤独症儿童适用的是特殊教育,它注定不会像普通儿童教育那样,可以产生即时的效果,孤独症的康复不仅和孩子自身学习能力有关,更需要家长的耐心和有针对性的训练。在给孩子进行康复训练的过程中,家长切莫急于求成,一定要结合孩子各方面能力的具体情况,找到适合的方法,然后按照孩子的进度循序渐进,逐步提升康复效果。
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