不少家长都会遇到别家孩子能言善辩了自家孩子还只会叫爸爸妈妈的情况，尽管长辈们都会说贵人语迟，不要着急，但新手爸妈们还是会焦急万分，接下来跟随竞思教育的小编来了解下吧！
　　遇到这样的情况，新手父母们首先需要正确认识儿童语言发展规律。
　　1-1.5岁，孩子处于言语能力发展阶段，又称“单词句阶段”，孩子只说双音节名字，例如爸爸、妈妈、苹果、奶奶、车车，对一些话语，听得出来，说不出来。这个阶段孩子言语理解能力发展较快，言语表达能力发展较慢，还有些孩子出现语言沉默期，在这个阶段，因为大脑区域的冲突，语言运动中枢从躯干运动中枢分离出来，一旦分开，就出现冲突。
　　了解了语言发展规律之后，我们再来看看造成孩子语言较少的几种常见因素：
　　1、缺乏语言学习的环境
　　如果孩子运动、精细动作、情绪、社交等功能的发育都正常，只是语言功能发育落后，那么较常见的原因就是缺乏语言环境。在孩子有需求时，他只需一个微妙的眼神或抬手一指，我们便秒懂他的意思，立马给予满足，孩子不需开口说话，这样他就缺少了语言学习的机会。
　　2、使用方言或多种语言‍
　　由于工作原因，孩子都会由老人带，部分家庭会使用方言或者外语进行早期语言教学，在多方言家庭或多语系家庭，孩子可能会出现语言理解困难或表达错乱。
　　如果孩子不存在听力障碍，也没有智力和社交行为的缺陷，只是语言表达困难。经三甲医院诊断后，孩子被确诊为语言发育迟缓，家长们也不必过度担心焦虑，可以使用以下方法进行家庭早期语言干预：
　　1.互动式的游戏，以促进沟通能力。
　　2.增进沟通意愿及机会，创造机会让他们表达。‍
　　3.对发音不清楚的孩子，父母切记莫为矫正发音，一再纠正单音而阻挡了他们开口的意愿。

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