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什么是语言训练？

开口、发音是每一个孩子在语言发展过程中所不可少的经历，他们从周围环境中获取到的各种信息转化为想要表达的内容。虽然一开始孩子的语言并没有成年人那么流畅和准确，但随着时间的推移，他们的说话发音愈发成熟。

只是，并不是所有孩子的语言发展都能够顺着他们的心意发展，很多时候的语言之路并没有我们想象中那么平坦。从开始说话到语言发展成熟，短短三四年的时间中可能会出现很多语言问题，比如口吃、功能性构音障碍、语言发育迟缓等等。

随着语言问题接二连三的出现，越来越多儿童的语言发展受到了很大的影响，他们的语言、心理、性格等很多方面都出现了不同程度的问题，比如说话不清楚、消极情绪蔓延、性格过于暴躁等等。

有人觉得这些问题虽然会在一定程度上影响孩子，但随着孩子长大，这些问题对他们的影响就会逐渐消失。可真的是这样吗？错了，语言问题带来的众多影响非但不会随着年龄的增长而消失，反而会变得越来越严重。

语言问题的存在究竟会给孩子带来哪些方面的影响呢？

1.说话表达方面的落后

不管是哪一种语言问题，它们对孩子说话发音的影响都是明显的，比如功能性构音障碍虽然表面上没有任何生理缺陷，但会造成孩子各个方面的吐字发音不清晰，口吃同样也是如此，孩子一开口不是磕磕绊绊，就是费尽力气也说不出一句完整的话。

2.让孩子逐渐失去自信

如果说语言表达能力的落后让孩子不能和其他人正常交谈，那么自信的缺失成为导致儿童语言问题越发严重的重要原因之一。因为孩子自卑于自己磕磕绊绊、不够清楚准确的交谈，再加上很多语言障碍儿童内心比较敏感，于是他们就变得越来越自卑。

3.有可能会遭遇到很多不公的对待

很多人都知道语言问题不仅包含后天因素造成的问题，还有很多先天生理缺陷造成的问题，比如腭裂、听力障碍等等。而这些问题恰恰也是难以矫正的麻烦，比如腭裂就需要通过先手术再训练的方式才能慢慢恢复语言能力，因此在这个过程中孩子很可能遭受到很多异样的眼光和不公平的对待。

其实在某种程度上来说，发现语言问题非但不是一件坏事，反而是一件好事，因为这样我们可以及时通过语言训练来矫正问题。麻烦的反而是那些仍旧存在于孩子身上，却还没有被父母重视或者发现的语言问题，它们可是一直在影响着孩子的成长。

因此很多时候小编建议各位家长多了解了解关于语言问题方面的知识，知道口吃是一种怎样的语言问题，功能性构音障碍又有哪些比较突出的表现，语言发育迟缓的特征有什么。当我们熟知语言问题的这些知识时，或许才能更好地帮助孩子。

以往很多家长并不清楚口吃、功能性构音障碍、语言发育迟缓等等这些问题究竟有怎样的特征，于是很多时候哪怕发现了语言问题的部分表现也会忽略掉，在不少家长看来，那不就是孩子语言发展的正常表现嘛，没必要特别关注。

可真的能不关注吗？当然不行了，要是真的一点都不在意，等孩子该上了，那会儿再想进行语言训练可就既没时间也错过训练的时间了。

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