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厦门康语儿童自闭症康复中心 |
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适用对象
发音不准，说的话令人难以理解的儿童
说话晚，词语储备量少，说话断断续续的儿童
说话短，发音急促，不能够说完整句子的儿童
学习目标
六阶段阶梯式学习，帮助儿童掌握26音系，提升幼儿口部运动、发音清晰度，语句流畅度，表达自信心等能力
课程详情
干预对象：针对言语发育缓慢，说话不标准，发音急促咀嚼能力弱，到了特定年龄还不会说话或说话慢，发音频率很低，只会发个别音或词语，说话声音小等需要进行干预训练的2-5岁儿童。
课程模式：45分钟一对一;15分钟小组活动课
科学原理：《言语听觉科学》
课程内容：口部运动训练、构音能力训练
课程效果：促进儿童26音系发音清晰，提高口部感知觉，构音器官肌力，口部运动能力，发音清晰度，词汇口型转换等发音技能，提升儿童发音能力。
课程教具：口腔按摩器材、构音词语卡、气息套装
厦门儿童语言康复训练哪个机构好费用多少钱，康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
语言发育迟缓是弱智吗？
语言发育迟缓是否是弱智，要根据不同的原因来确定，如果是平时无法有很好的语言环境，或者孩子的听力有一定的障碍，有些孩子中枢神经存在一些系统疾病等情况会造成孩子语言法语出现迟缓的现象。
如果只是语言发育比较慢一些，其他方面并没有任何不同，那么在上学期间与同伴接触这样的现象会慢慢消失，不过如果在语言发育缓慢的同时，还伴有一些神经性的发育迟缓，那么作为父母一定要重视起来到的医疗机构做检查。
孩子良好的发育以及正常的生长是父母非常关心的事情，所以在孩子生长的这段时间内，父母会操很大的心，需要根据每天发现孩子的不同变化，给予适当的鼓励，同时也要鼓励孩子积极的面对一些特殊情况，这样才能够慢慢培养出一个内心非常强大并且又健康的孩子。
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学校环境
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