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厦门康语儿童自闭症康复中心 |
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适用对象
发音不准，说的话令人难以理解的儿童
说话晚，词语储备量少，说话断断续续的儿童
说话短，发音急促，不能够说完整句子的儿童
学习目标
六阶段阶梯式学习，帮助儿童掌握26音系，提升幼儿口部运动、发音清晰度，语句流畅度，表达自信心等能力
课程详情
干预对象：针对言语发育缓慢，说话不标准，发音急促咀嚼能力弱，到了特定年龄还不会说话或说话慢，发音频率很低，只会发个别音或词语，说话声音小等需要进行干预训练的2-5岁儿童。
课程模式：45分钟一对一;15分钟小组活动课
科学原理：《言语听觉科学》
课程内容：口部运动训练、构音能力训练
课程效果：促进儿童26音系发音清晰，提高口部感知觉，构音器官肌力，口部运动能力，发音清晰度，词汇口型转换等发音技能，提升儿童发音能力。
课程教具：口腔按摩器材、构音词语卡、气息套装
2022年厦门儿童语言发育迟缓康复机构实力推荐，福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有74家，覆盖34个城市，总干预面积超40000平方米，拥有康复师超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务家庭数量超66000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
在语言发育迟缓出现之前和之后，其实有着不同的方式，之前是为了预防问题的出现，之后则是避免问题的加深，因此，对语迟的改变，我们要分成两个部分：
语言发育迟缓的预防：
1.父母避免情绪激动
有些时候，父母过于激动的情绪也会造成孩子语言表达的中断和字音获取的不充分，极容易导致语言问题的发生。
2.避免字音基础的不牢靠
当孩子开始学习字音的时候，父母要注意让孩子获取到足够的信息，否则太过复杂的信息会干扰孩子的学习。
语言发育迟缓的改变：
1.语言机构很重要
一般来说，许多家庭缺乏开展语言矫正训练的能力，盲目相信自己的能力反而会造成更多问题的诞生，因此更建议选择专业的语言矫正机构。
2.父母需要做好辅助工作
并不是说将孩子送入语言矫正机构就可以万事大吉，这种想法不能有。事实上，在儿童语言恢复的过程中，父母的角色相当重要，因为他们是儿童语言训练过程中较好的辅助。
家长们谨记，语言发育迟缓儿童在科学干预的过程中需要多和专业人士沟通，不要凭借着自己的经验去摸索，这不利于孩子的语言恢复，也可能会造成许多其他问题的出现。
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