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适用对象
感觉统合调节、手部动作发展、技巧应用不良
大运动能力发展不良、动作协调能力发展不良
生活自理、视觉动作能力、注意力发展不良
学习目标
促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会
课程详情
(1)课程阶段:先备能力、生活能力、学习能力。
(2)核心领域:大运动、感觉统合、手功能、视知觉、注意力。
(3)能力维度:感觉相关行为、运动与体能能力、生活自理、学习与注意力、游戏与互动。
(4)37个主要训练目标。
(5)74个针对性能力训练。
(6)2000+训练活动,涵盖三阶段训练梯度。
干预对象:针对2-8周岁的儿童。
(1)感觉调节、统合问题。
(2)大运动能力发展不良。
(3)手部动作发展、技巧应用不良。
(4)动作协调能力发展不良。
(5)生活自理、组织计划能力差。
(6)视觉动作能力、注意力发展不良。
(7)学习能力差。
课程模式
先备能力阶段:60分钟,1对1。
生活能力阶段:60分钟,1对1。
学习能力阶段:60分钟,1对1;60分钟,1对2,1对多。
科学原理:大脑神经科学、职能训练学。
课程内容:采用多主题,多形式、趣味化的训练方法,结合教育,游戏等要素。提升儿童感知觉、大运动、手功能,视知觉、注意力的能力,促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。
课程效果:促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。
课程教具:专业的训练场所(0T教室)、训练器材。
儿童语言发育迟缓康复训练,为您推荐康语儿童智能康复中心,康语是目前专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
康语优势
优势一:言语康复品牌,13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
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优势三:放心评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
优势四:版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
优势五:完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
优势六:全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
优势七:援助基金保障,较高补助达3000元每月。
优势八:效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
孩子语言发育迟缓的5种表现
孩子说话不清晰,不会说话,说话较晚是语言发育迟缓的一种常见表现,一般在三岁以后,如果孩子只能说几句简单的两个字,那么,家长就需要注意了。
指出:孩子在三岁以后,将面对着上幼儿园的情形,假如孩子说话不清、不会说话、无法抒发内心的思想看法的话,会影响孩子和老师及其他小朋友的交流、也无法和父母交流幼儿园的情况。
另外,语言发育迟缓的孩子一般有以下几种情况表现:
1.学习困难。语言发育迟缓儿童阅读能力不足的发生率比发育正常儿童高4-5倍。阅读教学能力的减弱,将直接影响一个孩子的学习成绩。
2.沟通和理解能力差。说话晚的孩子记不住常用语,词汇量很差,不能用完整的句子来描述要表达的东西,所以句子很难理解。
3.其他疾病。儿童经常遭受焦虑、抑郁、自卑心理等负面心理以及由于语言交流困难而产生的退缩和不服从。
4.可能患上自闭症。表达性语言和迟钝的较后阶段是自闭症。一个长期语言发展迟缓的孩子可能会失去语言发展的一个关键时期,这个孩子较终可能会患上自闭症!
5.进入社会难。这些孩子成年后往往无法彻底改变口齿不清、表达不畅的现状,初入社会求职面试时很难取得优势。
因此,家长若发现一个孩子不会说话、说话不清楚、不能通过简单交流发表自己的想法等情况,应该引起重视及时有效进行语言训练干预,了解孩子语言发育迟缓的真正原因。
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