福州有名的语言发育迟缓矫正培训班名单汇总公布，敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　说话晚、语言逻辑差、表达错误、语音不清等等都是语言发育迟缓儿童的典型特征。尤其是说话晚，几乎成为区分语迟儿童和正常儿童的标志。以半年时间为节点，儿童语言能力落后越久，说明语迟问题在他身上越严重。

　　尽管语言发育迟缓的典型特征之一就是说话晚，但说话晚可不仅仅出现于语言发育迟缓中。看起来是有些绕，其实很简单，因为导致儿童说话晚的问题还有听力障碍（特指语前聋）、腭裂、软腭神经麻痹、悬雍垂发育异常等等。

　　来自生理上的缺陷不仅让孩子无法接收到正常的语言信息，还让他们的发音器官得不到正常的发育，继而直接导致孩子说话晚于同龄人。例如听障儿童，在不佩戴助听器的情况，孩子在一两岁也只会咿咿呀呀，不知道“吃”、“喝”，更不知道怎么叫“爸爸妈妈”。

　　不少家长奇怪孩子到了两岁多还不怎么说话，平时叫他也不理会，到医院做了检查才知道孩子是听障儿童。这种故事，在并不少见，尤其是听力筛查尚未全部普及的地区，听障儿童直到三四岁发现都有可能。这其中，家长的疏忽可能要负很大一部分责任。

　　至于腭裂等缺陷造成的说话晚问题则更直接，毕竟孩子的发音器官都出现了问题，想要他们好好说话岂不是天方夜谭。不过，父母们还要警惕隐性腭裂的出现，它不像软硬腭裂缺陷明显，但会随着时间推移扩大，届时也会影响孩子的说话发音。

　　现在很多家庭中都习惯让老人带孩子，但老人一般很难顾及到孩子的语言发展情况。除非是腭裂这种明显的问题，否则他们很难发现。因此，父母们就要多和孩子互动，时常带孩子去外面走走看看孩子的语言情况。一旦发现情况，必要的矫正必须开始，否则会影响孩子未来的人生。

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