福州儿童自闭症康复机构人气榜推荐名单出炉，敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　感觉统合是儿童早期发育的重要能力，是其情绪、行为、社会适应等发展的重要基础。

　　对于谱系儿童而言，感统失调会导致大脑注意能力、控制能力、感受能力以及判断能力等受到影响。而感统训练作为自闭症儿童康复训练的一种辅助干预手段，即能够有效减轻儿童自闭症的症状，又可帮助改善自闭症儿童感觉统合障碍问题。但令不少家长感到为难的却是，自闭症儿童主动性不强，活动动机不强，所以，家长更不知道如何帮助孩子迈出感统训练的步。

　　首先，认识自己的身体

　　游戏在感统训练中的渗透和游戏与感统训练项目的自然结合，有助于激发自闭儿童主动积极地参与训练，增强了训练的趣味性，提高了活动的自觉性。同时，游戏轻松愉快的氛围还有助于自闭儿童消除紧张、焦虑，放松情绪。那么，想让孩子从认识自己的身体到进入训练状态去，我们不妨从游戏入手。以游戏作为载体 ， 加上有趣的情境， 能让儿童始终保持一种积极的方式参与。那么学会了认识身体，接下来我们还需要教孩子如何控制自己的身体。

　　其次，学会控制自己的身体

　　生活中很多地方都非常适合进行训练，比如地板、草地、沙地、雪地和冰面等场地，选择适合儿童练习身体控制和平衡能力的运动设备，开展各种平衡练习活动。

　　例如，用于练习翻滚的坡道或者有一定斜面的草地、垫子；用于练习平衡稳定性的平衡木、跷跷板、滑梯、木桩、绳子或固定在地上的长条胶带；用于练习跳的羊角球、绳子、梯子或固定在地上的长条胶带；用于练习推拉的玩具（车、轮胎、纸箱等）；用于练习滚动的玩具（轮胎、铁环等）；用于练习旋转或摇摆的玩具（秋千、转椅等）；用于练习在器械上保持平衡的带轮子的设备（脚踏车、轮滑鞋、滑板等）。此外，也可以让孩子沿着花坛边行走或沿线行走，等等。

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